CONCEITUANDO HIPERTEXTO

Hipertexto são informações textuais combinadas com imagens, sons, organizadas de forma a promover uma leitura ( ou navegação) linear, baseada em indexações e associações de idéias e conceitos sob a forma de links.
Hipertexto - um trabalho utilizando essa ferramenta pode proporcionar o aluno a pesquisa e a produção textual, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam ativamente de um processo de busca e construção do conhecimento, forma de aprendizagem considerada duradoura e transferível do que a direta e implícita.

Quem sou eu como professor e aprendiz

Ser professor hoje requer muito mais simples do que transferir conhecimento , muita coisa mudou e nós enquanto educadores temos que acompanhar a evolução.É necessário ter uma preparação para encarar as mudanças na qual a  educação vem passando.O profissional da educação deve ser  dinâmico, capazes de promover e conduzir as mudanças exigidas pelo mercado de trabalho principalmente em saber lidar com as mais avançadas tecnologias. Assim informo que  sou um profissional da educação e tenho muita dificuldade de utilizar essas ferramenta no cotidiano necessito de muito aprendizado.Essa capacitação proporcionará  interação e de troca de experiências pois a cada dia acredito que irei aprender algo novo na qual servirá para ocasionar impactos positivo na educação.

RELATO DA AULA

Nas aulas ministradas sobre o estado do Tocantins, foram utilizados recursos tecnológicos como: “DATA SHOW E NOTBOOK”,no decorrer das aulas observou-se que os alunos estavam atentos a todas as informações repassadas, participando oralmente e também das atividades escritas propostas pela professora do assunto abordado. Sabe-se também que os recursos tecnológicos inova as metodologias, sobretudo se for áudio visual, pois é sabido que o estudo através de imagens o aprendizado é bem mais significativo.

PLANO DE AULA

Disciplina: Historia Docente: Édina e Antonia Morais    Ananás  TO                                                         Turma:  8º  A  do ensino  fundamental  Tempo pedagógico previsto: 50 minutos Tema da aula: A História do Estado do Tocantins  Estágio: 2011.02
Conteúdos	A emancipação do Tocantins/ os manifestos de 1943
Objetivos	Geral : Apresentar a historia do Estado do Tocantins seu desmembramento de Goiás,  sempre mostrando de forma interativa com fotos e dados históricos da época, fazendo que os alunos tenham conhecimento da real historia do Estado
	Específicos Mostrar o uso da informática no tocante á introdução das informações referentes aos assuntos pertinentes que diz respe ito ao Estado do Tocantins e suas revoluções.
Metodologia	Divulgação do conteúdo de forma oral e explicação do tema com o auxilio de computador com o uso do (Power Point. )
Rec. Didáticos	Será usado um notbook e projetor.
Avaliação	Após o uso do slide será proposto 5 questões referentes ao assunto, os alunos terão tempo para responder e entregar de forma individual para correção..
Referências	Youtube, Wikipedia Brasil portal do Estado do Tocantins (to.gov.br)

WEBQUEST - TOCANTINS

Estou disponibiilizando uma webquest sobre  o Tocantins.

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